BENEFICIOS DE LA PSICOMOTRICIDAD

BENEFICIOS DE LA PSICOMOTRICIDAD

La psicomotricidad supone para los niños una diversión segura por ser una técnica que, por intervención corporal, trata de potenciar, instaurar, y reducar o potenciar la globalidad de la persona, aspecto motores cognitivos y afectivos. Según Calderón Se pretende que el niño al tiempo que se divierte desarrolle y perfeccione todas sus habilidades motrices básicas y específicas.

Logrará en el niño:

•EL niño a través de las conductas motrices y perceptivas, adquieren destreza necesaria para conseguir aprendizajes.

•Organiza su esquema corporal percepción, control del cuerpo, relajación, equilibrio, la respiración, etc.

•Coordinación viso manual.

•Organización dinámica general: salto, marchas, etc.

Referencia:

Araujo, G.; Gabelán, G. (2010) Psicomotricidad y Arte terapia, Perú, Reifop 

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IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD

IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD

La importancia de la educación del movimiento en las primeras etapas de vida no solo incide sobre el desarrollo físico y motor del niño, sino también para poder facilitar el conocimiento de sí mismo y sus posibilidades de interacción con el mundo que lo rodea. Ibáñez, M.; Mudarracv , M.; Ibáñez. (2004)

         La educación Psicomotriz es importante porque contribuye al desarrollo integral del niño ya que, desde la perspectiva psicológica y biológica, los ejercicios físicos aceleran las funciones vitales y mejoran el estado ánimo. Según Elizabeth Hurlock la educación Psicomotriz proporciona los beneficios:

•Proporciona la salud, al estimular la buena circulación y el control de la respiración, favoreciendo una mejor nutrición de las células y eliminación de desechos. También fortalece los huesos y músculos.

•Fomenta la salud mental, el desarrollo y control de habilidades motrices permite que el niño se sienta capaz de liberar tensiones o emociones fuertes, la confianza en sí mismo contribuye a la autoestima.

•Favorece la independencia de los niños para realizar sus propias actividades.

•Contribuye a la socialización, al desarrollo de las habilidades necesaria para compartir juegos con los demás.

Referencia:

Ibáñez, M.; Mudarra, M; Ibáñez, J. (2004) La estimulación Psicomotriz en la infancia    a través del método estesiológico multisensorial de atención temprana ,España: Educación XXI

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DEFINICION DE PSICOMOTRICIDAD

DEFINICIÓN

Según Pérez (2004) define la psicomotricidad como la ciencia que favorece el desarrollo integral del individuo, desarrollando en ellos sus capacidades individuales, valiéndose de la experimentación y la ejercitación del cuerpo para conseguir un conocimiento de sus posibilidades en relación consigo mismo y con el medio en que se desarrolla.

Pastor (2005) La psicomotricidad propone el objetivo general, restablecer, mediante abordaje corporal (a través del movimiento, la postura la acción y el gesto) ello pretende llegar por la vía corporal a desarrollar diferentes aptitudes y potencialidades del sujeto en todos sus aspectos, motor, afectivo, social, comunicativo, e intelectual.

Referencia:

Pastor, J. (2005) Principios teóricos para una fundamentación conceptual de la     intervención psicomotriz, Palma – Mallorca, España: CIVE

Pérez, R.  (2004) Psicomotricidad, desarrollo psicomotor en la infancia, España, Ideas propias.

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